“快乐教育”的教育方式是正确的吗?应不应该用这种方式教育孩子?

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卢典云 - 家庭教育指导师/微信:15600760005
擅长:家庭教育指导

快乐教育这个说法本身并没有错,孩子在快乐中学习,当然是非常好的状态呀。尤其是必须让孩子尝到学习的快乐,这才是最重要的核心。


我们的错误是因为自己的学渣经历,断然的把快乐和学习割裂了。


我们内心深处判断学习本身就不是快乐的。所以才会把督促孩子学习、锻炼认定是违反了孩子的天性。这才是问题的实质。


同时我们又以快乐教育为理由逃避了自己应尽的责任,实质不过是偷懒罢了。。。


我们的错误在于望文生义,不求甚解。仅仅从字面上理解快乐教育的涵义,这真是很离谱的事情。


最近几年,由于信息来源越来越多,我们也逐步了解到美国教育的分层。美国的经营层都是私立学校的精英教育,功利学校确实是放养,培养出来的都是蓝领。原来我们都是被忽悠了。


于是社会的思潮又反过来了,很多文章都在声讨快乐教育,很多人大喊学习本身就不是快乐的。相信很多家长也都看过类似的文章。我认为这些文章无疑也是一种矫枉过正的乡愿而已,这种谴责是非常浅薄的。


不管是支持还是反对,应该建立在我们自己的研究学习之后才对吧!我相信独立思考后的家长肯定会做出自己的判断。


我的研究结论是:快乐教育,塑造孩子的快乐童年,塑造孩子健康的心理世界,塑造孩子健全的人格,无疑是正确的。但是绝不能把快乐教育同督促孩子努力奋斗割裂开。


帮助孩子尝到学习的快乐,才是我们家长最应该做到的事情。。


举个最简单的例子,孩子经过多年的训练写出一笔好字儿,难道不快乐吗?也许训练的过程有点枯燥,但是家长可以制造很多快乐给孩子呀,每取得一点进步就给孩子奖励,比如大吃大喝,漂亮的衣服、甚至只是由衷的赞赏也很好啊!这不就是快乐教育吗?如果把快乐教育理解为不让孩子吃苦练书法,那才真是大错特错啦!


以此类推,武术、舞蹈、羽毛球、围棋、数学、英语,道理都是一样的!  !孩子付出了汗水,取得了成果,怎么可能不快乐呢?


孩子尝到了学习的快乐,开始快乐的学习,好成绩不是自然就有了吗??同样道理,不只是体现在学习上啊!如果孩子经过艰苦的训练,拿到羽毛球比赛的冠军,这种快乐难道别的什么可以替代吗???


快乐教育的实质不过如此吧!!      


快乐教育绝不是放任自流!!绝不是放纵孩子去看电视剧、玩手机游戏呀!更不是家长偷懒的理由!!如果孩子缺少家长的指引、陪伴,他去哪里追求快乐呢???那就只有在游戏中的王者才是快乐了!!


不深刻理解快乐教育的实质,那就是喝了一碗毒鸡汤。


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  • 简放 提出于 2020-11-05 23:10

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