10 孩子脑子笨怎么办?一道题教了不下十遍,可就是学不会。

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最佳答案 2020-09-17 00:17

有一天,一个小偷在王阳明家偷东西时被抓住了。王阳明就想用他的“致良知”的理论教导他,让他改邪归正,但这个小偷却冷笑说

“我已经无药可救了,我已经坏的非常彻底了,你的那套‘良知’理论对我来说没有什么用”。

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王阳明说:

“我会让你知道什么是‘良知’的”。小偷笑着说:“如果你能让我知道什么是‘良知’的话,我愿意等一会让你送官处理。”


王阳明就缓缓地对小偷说:

“既然你偷了东西,又认为自己没有良知,只要你做了一件简单的事,我就马上放你走。”小偷将信将疑地问“做什么事?”


王阳明说:

“只要把裤子脱了,你就可以走了。”小偷一听震惊了,支支吾吾地说:“这,这,这怎么可以?”


这时候,王阳明突然大声地说:“这就是你的良知!”


这个语境中“良知”是什么?正确答案为:一个人的羞耻心。


王阳明是宋明心学发展的集大成者,对儒学的发展作出了重要的贡献。他的主要主张有三:其一,“心外无佛,心外无理”;其二,致良知;其三,知行合一。放下他的主张我们暂且不说,倒是他的这个教育小偷的案例给了我们诸多的启发:


孩子脑子笨怎么办?首先家长一定要有不埋怨的态度。

王阳明所面临的是一名自认为没有良知的人,他都没有埋怨,而是想方设法去教育他、引导他。而我们面对的孩子,只是学业基础弱一些,学习习惯差一些。老师都没有埋怨过,我们家长还埋怨啥?


attachments-2020-09-RZ1vvB3o5f5f73489ad42.jpg(图片来源于网络)


孩子脑子笨怎么办?还要培养孩子具备敢于创新的品质。

王阳明所倡导的“心学”,是一种比较艰深的思想,融儒家、道教、佛教于一身,知识分子都不一定理解透,更何况一个文盲小偷。即使这样,王阳明仍然用通俗易懂的“脱裤子”案例,让小偷瞬间明了自己是有良知的,良知的内涵是什么。我们是不是也应该从中得到启发,去创新我们的教育方式,让教育在无形之中“随风潜入夜”?


孩子脑子笨怎么办?家长要抓住每一个能够影响孩子的机会。

王阳明一生传播心学,从浙江到南京,从南京到贵州,凡有水井处,皆是传道所。即使面临小偷,也不忘传播他的心学。对于教师而言,教育不仅仅在课堂;对于家长而言,教育也不仅仅在饭桌。只要你是个有心人,处处都有教育的资源,时时都有教育的契机。


埋怨,在一定程度上彰显了我们的“无能为力”;抱怨,在一定程度上显示我们想“找个借口”。但一个孩子的教育是讲机遇期的,如果我们只是在埋怨,就会让莘莘学子错失教育的良机,教育其实是一段不可逆的旅程。


不管站在你面前的是怎样的孩子,期待我们的家长,都能温情脉脉地看着他,都能俯下身子期许他,都能润物无声引导他……


——别忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天。


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