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父母怎么让孩子爱上学习

家庭环境对孩子的影响是至关重要的，父母的生活方式，就是给孩子最好的教育。

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钟莉
发布于 2020-09-29 21:56
阅读 ( 564 )

遇到不爱学习的孩子怎么办？看完你或许会有答案

其实不爱学习的孩子们并不是天生的就不爱学习、厌恶学习，而是没有在学习中获得兴趣、快乐和满足感。

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欧映红
发布于 2020-10-07 21:50
阅读 ( 539 )

下载家长爱问APP，有问题，专家立马在线解答

家长们，你是不是经常因为家庭教育的问题和困惑，找不到解答的渠道而烦恼呢？现在好了，有了家长爱问APP，你可以随时随地，遇到任何教育问题，马上提问，老师马上在线免费为你解答。

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家长爱问官方
发布于 2020-07-03 17:18
阅读 ( 448 )

读书真的能改变命运吗？

读书真的能改变命运吗？我们为什么从未思考这样的问题就深信不疑？

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卢典云
发布于 2020-07-03 17:54
阅读 ( 426 )

孩子成绩差怎么办？从倒数第一名到35名，这个孩子经历了什么？

打倒孩子的不是成绩，而是没办法名列前茅的失望和气馁。孩子成绩差怎么办？越逼他们学习，他们越不认可自己，越失去动力，所以，家长不妨这样引导。

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高三班主任
发布于 2020-09-27 22:55
阅读 ( 288 )

家庭教育和学校教育的区别是什么？下面三点中搞懂一点都算合格！

家庭教育和学校教育的区别孩子非常大的，搞懂两者之间的区别和关系，平衡两者的权重，只有这样，家长才有更好的教育观，孩子才能在这两种教育环境中茁壮成长。很多家长因为太倚重学校教育，忽略家庭教育，导致孩子心理发展或迟滞，或固着，或缓慢。又因为一些不正确的教育观念和教育方式，导致孩子受到心理伤害，引发各种心理障碍。

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卢典云
发布于 2020-08-27 23:43
阅读 ( 288 )

家庭教育的原则有哪些？做到这四点的家长教育出的孩子更优秀。

正因为很多家长，缺乏了下面这些原则的指导。才在家庭教育的过程中，屡屡失败，不知如何是好。牢记这四个原则，并不会给你增添更多的麻烦，反而让你教育起来，更省心更开心。

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卢典云
发布于 2020-08-28 00:48
阅读 ( 287 )

家庭教育存在的问题，每一个都是对孩子的埋没。

每一个孩子都有自己独特的生命轨迹，不可操控，不可计划。当家长心中有了孩子将来要成为什么样的人的念头，就已经潜移默化对孩子施加影响。

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卢典云
发布于 2020-08-28 23:34
阅读 ( 265 )

孩子拖拉磨蹭怎么办？越催越懒，家长可以这样做

经常会听到家长这样的抱怨，“我们做家长的也没办法，本身不想催，但如果不催的话，孩子就不去做，催了还好一点，不过也维持不了多久”。

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张丽
发布于 2020-09-29 19:55
阅读 ( 255 )

限制了孩子的“自由”，无异于掐死了孩子的灵魂

自由不等同于散漫，相反，它是想象力和创造力的源泉，如果你把自由和散漫等同了，只能证明，你对自由的理解，初级而狭隘。

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卢典云
发布于 2019-12-13 15:42
阅读 ( 242 )

一份家庭教育规划到底有多重要？这是家长这个职业的上岗资格。

我之前说过，孩子的未来不可操控、不可计划，那么家庭教育是否可以规划呢？

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卢典云
发布于 2020-08-29 00:20
阅读 ( 241 )

全国各地家庭教育学习群已开通，公开召集群管理

全国召集地方群管理，课程免费学，还有工资可以领。

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家长爱问官方
发布于 2019-12-18 11:46
阅读 ( 217 )

孩子数学差怎么办?办法在这里！

很多孩子都是因为这个基础没有打好，又对数学学习有一些不良的印象，最终导致了对数学学习的恐惧。

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张丽
发布于 2020-10-05 21:26
阅读 ( 192 )

什么样的方向才是正确的人生方向？

我们越往前走，我们会变得越悲伤；我们越往前走，我们会变得越焦躁；我们越往前走，我们就越被黑暗填满。如果我们是处在这种情况，那么我们一定就是走错路了。

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胡馨悦
发布于 2019-12-13 15:04
阅读 ( 191 )

你若控制孩子，他便停止发展

每个人都无法对抗一个本性，那就是生物本性，我们从四十亿年前的单细胞生物进化至今，形成了一套应对环境变化，调整自身成长速度的机制，这套机制就暗藏在每个生物的基因当中，如果环境中有压迫，就会停止生长，走向变异或灭亡。

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卢典云
发布于 2019-12-17 21:54
阅读 ( 187 )

高考答题卡被掉包？班主任：胡闹，你们一点也不了解孩子。

来自河南四个城市的四名考生，声称高考成绩与自己的估分相差甚远。在查阅复制卷后，怀疑自己的答题卡可能遭遇掉包，继而走上了实名举报的维权之路。

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高三班主任
发布于 2020-09-26 21:20
阅读 ( 182 )

人性善还是人性恶？教育者必须思考的一个根本问题

一大早就接收到师范专业小伙伴的能量，关于人性善和人性恶的问题。这是从古至今的大哲都没能解答出来的话题，我当然也只是发表一下个人的观点，力求尽可能的靠近真理一些。我非常高兴，将来要从事教育工作的学子，能做出这样的思考。也唯有这样的思考，能改变当下国人对教育的认知偏差，越来越走进教育的本质。小伙伴们说：“人性是恶的，因为人们生来就会抢夺和占有。” 我于是做了如下回答，发出来跟大家一起探讨。